| demokratischer Schulalltag

Neue Ergebnisse des Deutschen Schulbarometers

Das Deutsche Schulbarometer zeigt, wie stark Überforderung, Langeweile und Mobbing den Schulalltag prägen. Gleichzeitig wird deutlich: Unterstützung durch Lehrkräfte und ein positives Klassenklima können das Wohlbefinden spürbar verbessern.

 

Die aktuellen Ergebnisse des Deutschen Schulbarometers bestätigen den engen Zusammenhang zwischen Wohlbefinden und Schulalltag. Zwei Drittel der Schülerinnen und Schüler fühlen sich zumindest zeitweise überfordert, mehr als ein Drittel berichtet von Langeweile im Unterricht, und etwa ein Drittel erlebt regelmäßig Mobbing. Laut einer repräsentativen Umfrage der Robert Bosch Stiftung ist inzwischen jedes vierte Kind im Alter von 8 bis 17 Jahren von psychischer Belastung betroffen.

Gleichzeitig zeigt die Studie auch positive Ansatzpunkte: Eine verlässliche Unterstützung durch Lehrkräfte sowie ein wertschätzendes Klassenklima wirken sich nachweislich förderlich auf das Wohlbefinden aus.

Die wichtigsten Ergebnisse der Befragung wurden vom Deutschen Schulportal übersichtlich hier zusammengefasst. Einschätzungen und Perspektiven dazu können an redaktion(at)deutsches-schulportal.de gesendet werden.

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