In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die BioBox als praxiserprobtes Unterrichtskonzept für forschendes Lernen kennen. Anhand einer ausgewählten Station wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schüler eigenständig Fragestellungen entwickeln, untersuchen und Ergebnisse dokumentieren können. Ergänzend werden die digitalen Unterstützungsangebote vorgestellt: fobizz, digitale Tafeln, aufbereitete Lehr- und Lernmaterialien, KI-Assistenten sowie weitere digitale Hilfen zur Differenzierung und Lernstandssicherung. Nach einer kurzen Einführung folgt eine Arbeitsphase, in der die Teilnehmenden die Station praktisch erproben und die digitale Bereitstellung selbst testen. Eine Abschlussrunde ermöglicht Austausch, Feedback und Klärung offener Fragen.
Art des Angebots: Workshop und Austausch
Zielgruppe: RS+, GY, IGS, BBS, Sek I, Sek II
Niveau: für alle geeignet
Stefan Schreiner - Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz und Larissa Hartner, WHG Kaiserlautern