Forschendes Lernen im Biologieunterricht mit AR (Augmented Reality)
In diesem Workshop wird die Nutzung von Augmented Reality (AR) im Biologieunterricht an verschiedenen Beispielen vorgestellt und von den Teilnehmenden erprobt.
Im Mittelpunkt stehen Lehr-Lernszenarien, die die Kompetenz der Erkenntnisgewinnung gezielt fördern.
Mit der App Virtuali-Tee erforschen die Teilnehmenden den menschlichen Körper. Der Merge Cube ermöglicht vielseitige Einsatzmöglichkeiten für den Biologieunterricht. Im Kontext der Alzheimer-Demenz werden mit Hilfe von 3D-gedruckten und AR-basierten Hirnmodellen Veränderungen im Gehirn, typische Symptome und die Funktionen einzelner Hirnbereiche untersucht.
Für diesen Teil des Workshops wird der Alzheimer-Koffer benötigt, der in den Medienzentren des Landes ausgeliehen werden kann: Materialien ausleihen.
Informationen, wie Sie auch ohne Alzheimerkoffer am Workshop teilnehmen können, entnehmen Sie bitte der Veranstaltungsbeschreibung über untenstehenden Link.
Hinweis: Dieser Workshop findet im Rahmen des digitalen Studientags (PL-Nr. 25D1020008) statt und ist auch einzeln buchbar.
PLr.: 25 171 004 12
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