Zur Schutzkonzeptentwicklung an ihrer Waldschule orientiert sich Frau Fuchs an den TaskCards des pädagogischen Landesinstiutes, welche einen guten Überblick über den Prozess geben. Hier geht's zu den Task Cards.
Besonders hilfreich findet Frau Fuchs dabei die Broschüre der Kultusminister Konferenz.
Außerdem schaut Frau Fuchs über den eigenen Tellerrand hinaus und hat dabei eine Handreichung für Berliner Schulen gefunden. Hier geht's zum Dokument. Besonders hilfreich für die Klassen an ihrer Waldschule findet sie den Fragebogen für die Schülerschaft auf Seite 61.