► Notation von Rhythmusbausteinen

• Vorsprechen eines Textbausteins
• Wiederholung in Rhythmussprache 
• dabei Erkennen und Einprägen der Rhythmusnotation, alles als Imitationsspiel

► Notieren und Lesen von Melodiebausteinen I

Vorbereitung zur Notation

• Vor- und Mitsingen eines Zweitonliedes auf Text („Dicke große Regentropfen“)
• Wiederholung der Melodie auf Solmisationssilben so so mi mi

Notation des Liedes

• mit Magnetnoten im Zweiliniensystem aus der inneren Vorstellung
• Absingen der Notation und Einführung des Wiederholungszeichens

► Notieren und Lesen von Melodiebausteinen II

Notieren des Tones la

• Einführung des neuen Tones la
• „Augen-Zu“-Spiel als Vom-Blatt-Singübung