Kooperation des DigiKomp mit dem STASI Unterlagenarchiv und dem Bundesarchiv Koblenz.
Mit welchen Methoden und Materialien können wir Schülerinnen und Schüler die jüngere deutsche Geschichte näherbringen, was spricht sie an, begeistert und motiviert sie?
Wer oder was war die STASI und was heißt es, wenn heute in Schlagzeilen zu lesen ist: „DAS SIND JA STASI-METHODEN!“
Diesen und andere Fragen gingen zahlreiche interessierte und experimentierfreudige Lehrkräfte im Rahmen einer Fortbildung nach. Neben der Vorstellung und Erkundung von kostenfrei verfügbaren und didaktisch hervorragend aufgearbeiteten Materialien der Bundesbehörden, die mit ihren Primärquellen zur Arbeit einladen, wurde als eines der Highlights eine virtuelle Zeitreise angeboten: Mit Hilfe von VR-Brillen reisten die Teilnehmenden in das STASI-Gefängnis Hohenschönhausen und wurden dort, virtuell und immersiv, „in Empfang“ genommen. Eine beeindruckende Erfahrung, resümierten alle Teilnehmenden einstimmig, wenn man sich plötzlich Gefängniswärtern gegenübersieht, die unmittelbar vor einem stehen und mit einem unheilvollen Unterton in der Stimme sagen hört: „Willkommen in Berlin!“
