Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme an unseren Fortbildungsveranstaltungen. In dieser Meldung finden Sie wie immer eine Auswahl an konkreten Fortbildungsangeboten zu verschiedenen Themen und Fächern als Anregung - auch als erster kleiner Ausblick auf das neue Schuljahr und den Herbst.

Am 17.06.26 fand das Abschluss-Modul der Qualifizierungsmaßnahme für Beratungskräfte zum Landesprogramm Gesunde Schule Rheinland-Pfalz in Mainz statt. Die Qualifizierung wurde vom Ministerium für Bildung, der Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e. V. und dem Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz umgesetzt.

Aktuelle Meldungen zu "Inklusion", "Interne Evaluation" und "Zeitzeugen- und Gedenkarbeit" finden Sie in den Juniausgaben der Themennewsletter:

Der Weiterbildungslehrgang Physik (WBL Physik) in Rheinland-Pfalz qualifiziert Lehrkräfte für den eigenverantwortlichen Unterricht in Physik an Schulen der Sekundarstufe I (RS+, IGS, Gymnasium, FÖS).

Auf unserem Bildungsserver finden Sie eine Übersicht über unsere PL-Podcasts, für die immer wieder neue Folgen erstellt werden. Neu ist die erste Folge des Podcast "IGS innovativ", in Kürze folgt zudem ein Podcast zum Thema Schulhund. Neben den frei zugänglichen Podcasts "Führung to GO" (Staffel 3 im Herbst), "BOdcast" und "Sportcast", die Sie auch via Spotify und Apple Podcasts hören können, hat das Format Einzug in unsere…

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme an unseren Fortbildungsveranstaltungen. In dieser Meldung finden Sie wie immer eine Auswahl an konkreten Fortbildungsangeboten zu verschiedenen Themen und Fächern als Anregung - auch als erster kleiner Ausblick auf den Herbst.

Strukturen schaffen, Unterricht modernisieren, Verantwortung fürs Lernen fördern

Wir gratulieren dem Team der Realschule plus Idar-Oberstein zum Gesamtsieg des SolarCaRS+Cup des Pädagogischen Landesinstituts, ebenso wie der IGS Morbach zum zweiten sowie der Otto-Hahn-Schule Westhofen zum dritten Platz. Das Schülerforschungszentrum Ludwigshafen gewann als Gast die freie Klasse außerhalb des Wettbewerbs.

Künstliche Intelligenz verändert Lernen, Lehren und Prüfen grundlegend. Eine zukunftsorientierte Lehrkräftebildung muss diese Entwicklungen systematisch aufgreifen – in allen drei Phasen: Studium, Vorbereitungsdienst sowie Fort- und Weiterbildung. Darüber wollen wir - die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau und das Pädagogische Landesinstitut - gemeinsam im September in Kaiserslautern ins Gespräch kommen.

Unbedingt, um tragfähige Brücken zu bauen