Arbeitsweise | - Beratung, Unterstützung und Prozessbegleitung insbesondere von Fachgruppen
- Konzept- und Materialentwicklung für die Umsetzung von Bildungsstandards, Lehrplan, neuer Aufgabenkultur, Diagnose, Evaluation, Feedback, Sprachförderung und den Umgang mit Heterogenität
- schulinterne und regionale Einsätze (z. B. Studientage, Fachgruppensitzungen, regionale Arbeitsgemeinschaft)
- Konzeption, Organisation und Durchführung von Fortbildungs-Veranstaltungen
- Zusammenarbeit mit den Regionalen Fachberaterinnen und Fachberatern Gymnasium, Fachleiterinnen und Fachleitern und den Universitäten
- Mitwirkung in Modellversuchen und Projekten
- i.d.R. Arbeit im Tandem oder in kleinen Gruppen
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