Handreichung zum Umgang mit den Rückmeldungen

Das Pädagogische Landesinstitut hat gemeinsam mit Lehrkräften einen Vorschlag erarbeitet, wie Schulen mit geringem Zeitaufwand die Ergebnisse der VERA3-Testung analysieren können und aus den Ergebnissen wertvolle Erkenntnisse für die Weiterentwicklung des Unterrichts im Fach Deutsch bzw. Mathematik insgesamt sowie für die Weiterarbeit im eigenen Unterricht herausziehen können.

Entstanden ist eine Handreichung, mit dem Titel: "Von Daten zu Taten", die wir Ihnen hiermit anbieten, um die schulinterne Ergebnissichtung einfach und effizient zu gestalten.

Von Daten zu Taten - Handreichung zum Umgang mit den VERA3-Rückmeldungen

Das Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) hat im VERA-Kontext unter anderem die Aufgabe, Testmaterialien und erläuternde didaktische Handreichungen zu entwickeln. Diese vom IQB zu jedem VERA-Durchgang neu entwickelten Materialien sollen zur Weiterentwicklung eines kompetenzorientierten Fachunterrichts beitragen, und werden allen Schulen kostenlos zur Verfügung gestellt.

Aktuelle Testhefte und didaktische Handreichungen werden in jedem VERA-Durchlauf als PDF-Dokumente einen Tag vor dem jeweiligen Testtermin im VERA3-Portal der Universität Koblenz/Landau veröffenlicht und können von dort heruntergeladen werden.

Das IQB stellt einen "Aufgaben-Pool" mit Beispielaufgaben zur Verfügung. Hier finden Sie eine Auswahl von Testaufgaben aus vorangegangenen VERA-Durchgängen. Die Veröffentlichung kompletter Testhefte ist aus urheberrechtlichen Gründen  nicht möglich.

Eine intensive Vorbereitung im Sinne eines "teaching to the test" wird nicht empfohlen. Zur Test-Vorbereitung können die Schülerinnen und Schüler jedoch mit den Aufgabenformaten anhand von Beispielaufgaben vertraut gemacht werden.

Auf seinen Internetseiten informiert das IQB auch über die Bildungsstandards und die Hintergründe der Testentwicklung.