Aktuelles

    

Mehrsprachiger Redewettbewerb: Mehr Sprachen – mehr WIR  

Beim bundesweiten mehrsprachigen Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR können sich Jugendliche Gehör verschaffen – in all ihren Sprachen.

Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schultypen ab der 7. Klasse. Teilnehmende treten mit einer zweisprachigen Rede an, in der sie zwischen Deutsch und einer weiteren Sprache wechseln. Diese zweite Sprache kann entweder eine andere Erst- bzw. Herkunftssprache als Deutsch oder eine erlernte Fremdsprache sein: In jedem Fall wird Mehrsprachigkeit hier als Stärke sichtbar. Die Anmeldung der Teilnehmenden erfolgt über die jeweilige Schule.

Der Wettbewerb wird von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung ausgerichtet und von der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, zugleich Beauftragte der Bundesregierung für Antirassismus gefördert.  

Mehr Sprachen – mehr WIRfindet im Schuljahr 2026/2027 zum dritten Mal statt. In den vergangenen Wettbewerbsrunden beteiligten sich Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland mit beeindruckenden Beiträgen auf Deutsch und mehr als 50 weiteren Sprachen.

Am Dienstag, 27. Oktober findet von 15 bis 16 Uhr eine digitale Informationsveranstaltung statt, bei der der Wettbewerb vorgestellt und Fragen beantwortet werden. Hier geht’s zur Anmeldung dafür.

Bis zum 1. Dezember 2026 können Wettbewerbsbeiträge eingereicht werden. 

Weitere Informationen unter www.mehrsprachen-mehrwir.de

 

Europäischer Statistikwettbewerb

Datenkompetenz im Unterricht fördern

Was erzählen Zahlen über unsere Gesellschaft? Woran lassen sich Fake News erkennen? Und wie können statistische Informationen kritisch geprüft und verständlich vermittelt werden?

Der Europäische Statistikwettbewerb (kurz: ESC) gibt Schülerinnen und Schülern der Klassen 8 bis 13 die Möglichkeit, sich genau diesen Fragen zu stellen. Der europaweite Wettbewerb fördert Daten- und Nachrichtenkompetenz, Statistikkenntnisse, Recherchefähigkeiten und Kreativität. Ziel ist es, junge Menschen für Statistik zu begeistern, den sicheren und kritischen Umgang mit Daten zu fördern und ihnen den praktischen Nutzen amtlicher Statistik näherzubringen. 
           
In Teams von zwei bis drei Personen lösen Schülerinnen und Schüler Rechenaufgaben zu statistischen Grundlagen, recherchieren Daten, arbeiten mit echten Datensätzen aus deutschen und europäischen Statistiken und stellen ihre Ergebnisse in einer Präsentation und in einem Video vor.

Die Teilnahme ist kostenlos. Die besten deutschen Teams können sich für die europäische Wettbewerbsphase qualifizieren und sich mit Teams aus anderen europäischen Ländern messen. 
        
Die Anmeldung ist vom 1. Oktober bis 16. November 2026 online möglich und erfolgt über die betreuende Lehrkraft. 
        
Weitere Informationen und Anmeldung: www.destatis.de/esc   

Der Wettbewerb wird in Deutschland vom Statistischen Bundesamt (Destatis) in Zusammenarbeit mit Eurostat organisiert. Im Schuljahr 2026/27 findet er mit den Partnern Journalismus macht Schule e.V., der Bildungsinitiative SPREUWEIZEN und der Bundesagentur für Arbeit statt.

 

„Chemie – die stimmt!“

Du interessierst dich für Chemie und hast Spaß am Forschen, Knobeln und Tüfteln? Dann mach mit bei „Chemie – die stimmt!“.

Der Schülerwettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10. Auch wer die 8. Klasse besucht, kann bereits bei der Jahrgangsstufe 9 antreten. Die Aufgaben laden dazu ein, sich über den Unterricht hinaus mit spannenden chemischen Fragestellungen auseinanderzusetzen und neue Herausforderungen zu entdecken.

Der Wettbewerb kann deine Begeisterung für Chemie weiter stärken und dich auf eine mögliche Teilnahme an der Internationalen Chemie-Olympiade vorbereiten – ob später oder parallel dazu. Dabei gilt: Du musst keineswegs alle Aufgaben lösen. Im Vordergrund stehen deine Neugier und der Spaß am Forschen, Knobeln und Denken.

„Chemie – die stimmt!“ wurde vor über 20 Jahren von Mitgliedern des Fördervereins Chemie-Olympiade e. V. ins Leben gerufen und wird inzwischen in fast allen Bundesländern angeboten.

Weitere Informationen gibt es hier oder auf der Homepage des Wettbewerbs.

 

German Young Physicists’ Tournament (GYPT) - neue Wettbewerbsrunde 2026/2027

Du möchtest zusammen mit 1-2 Freundinnen und Freunde physikalische Phänomene erforschen und darüber mit anderen Teams diskutieren? Dann nimm teil am GYPT – der deutschlandweiten Physikmeisterschaft. Vielleicht findest du mit deinen Experimenten und Theorien die richtige Erklärung für eine von 17 vertrackten Physik-Aufgaben? 

Der Einstieg ist ganz einfach: Such dir eine Aufgabe aus und reproduziere das beschriebene alltagsnahe Phänomen. Das geht oft mit einfachen Hausmitteln. Kannst du physikalisch erklären, was passiert? Das Interessante daran: Weil die Phänomene eben keine idealisierten Schulversuche sind, gibt es extrem viel Physik zu entdecken!

Forschen kannst du an 24 bundesweiten GYPT-Standorten oder zu Hause in Eigenregie.
Zusätzliche Hilfe findest du bei deinen Lehrkräften oder unseren Projektmentorinnen und -mentoren.

Das GYPT startet im September 2026 in eine neue Wettbewerbsrunde, die parallel zum Schuljahr verläuft. Die Regionalwettbewerbe finden im Januar 2027 statt, der Bundeswettbewerb im März 2027. Die Wettbewerbssprache ist Englisch. Eine Teilnahme an den Regionalwettbewerben ist allen Schülerinnen und Schülern bis 19 Jahre möglich. Für eine Teilnahme am Bundeswettbewerb ist das Mindestalter 14 Jahre. Kosten entstehen durch die Teilnahme nicht. Die Anmeldung erfolgt über die Website.

Neben spannender Physik und neuen Bekanntschaften bietet das GYPT tolle Preise: Erkämpfe dir hochwertige Buchpreise oder eine mehrtägige Exkursion ans CERN.

Das GYPT ist der Auswahlwettbewerb des deutschen Physik-Nationalteams, das beim International Young Physicists’ Tournament antritt.

Weitere Infos für Teilnehmende, Eltern und Lehrkräfte: https://www.gypt.org 
Kontakt: carstensen(at)dpg-physik.de (Deutsche Physikalische Gesellschaft, Jana Carstensen)

 

Philosophischer Essay – bis zum 19. November 2026 mitmachen

„Sind moralische Urteile bloß Ausdruck unserer Gefühle?“ 
„Hoffnung ist in Wahrheit das übelste der Übel, weil sie die Qual der Menschen verlängert.“

Das sind nur zwei der insgesamt vier Impulse, die in diesem Jahr beim Wettbewerb „Philosophischer Essay“ zur Auswahl stehen. Schülerinnen und Schüler der Oberstufe sind eingeladen, eigene Antworten auf solche philosophische Fragen zu entwickeln und überzeugend zu begründen. Einen Philosophiekurs muss man dafür nicht belegt haben: Entscheidend sind Freude am Nachdenken, eine eigene Position und gute Argumente in einem Gedankengang, der trägt. 

Der Essay umfasst höchstens vier Seiten und wird als eigenständig verfasste Arbeit bis zum 19. November 2026 (18 Uhr) als PDF eingereicht. Zunächst treten die Essays im Landeswettbewerb gegeneinander an. In Rheinland-Pfalz werden die drei besten Beiträge ausgezeichnet und mit Buchpreisen prämiert. 

Aus den auf Landesebene besonders erfolgreichen Essays werden bundesweit 26 Schülerinnen und Schüler für die Philosophische Winterakademie und den Bundesentscheid in Münster ausgewählt. Dort wird ein weiterer Essay auf Englisch oder Französisch geschrieben. Die fünf Besten werden der Studienstiftung des deutschen Volkes für ein Stipendium vorgeschlagen; zwei von ihnen können Deutschland schließlich bei der Internationalen Philosophie-Olympiade vertreten.

Die jeweils aktuellen Themen, Teilnahmebedingungen und Fristen gibt es unter www.phil-essay.de,
Beispielessays und Informationen für Rheinland-Pfalz unter https://bildung.rlp.de/lw-philosophischer-essay.

 

Bis 28.02.2027 bei "Jugend will sich-er-leben" zum Thema "Lass nichts anbrennen!" mitmachen

In jedem Jahr schreibt "Jugend will sich-er-leben" (JWSL) einen Kreativwettbewerb und ein Quiz für BBS-Klassen aus und vergibt attraktive Geldpreise an engagierte berufsbildende Schulen und Berufsschulklassen, die sich aktiv mit dem Präventionsthema auseinandersetzen und an den Wettbewerben beteiligen.

Wenn es brennt, zählt jede Sekunde. Brände können nicht nur beträchtliche Sachschäden verursachen. Noch schwerer wiegen die gesundheitlichen Folgen: Verletzungen, Vergiftungen durch Rauchgase und im schlimmsten Fall der Tod – Grund genug, Auszubildende frühzeitig für dieses wichtige Thema zu sensibilisieren. Das Motto des Präventionsjahres von "Jugend will sich-er-leben" 2026/27 lautet daher: „Lass nichts anbrennen!“ 

BBS-Klassen können sich beim beim Kreativwettbewerb intensiv mit dem aktuellen Präventionsthema auseinandersetzen und attraktive Geldpreise gewinnen. Das Format für den Kreativbeitrag kann frei gewählt werden. Möglich sind zum Beispiel: VIDEO - POSTER - POETRY SLAM - MEME - PROJEKTARBEIT - VISUAL STATEMENT - GIF - COMIC - PRÄSENTATION - SOCIAL-MEDIA-POST - SPIEL u. v. m.

Das Quiz umfasst fünf Fragen und kann bequem digital per Schul-Account bearbeitet werden. Zu gewinnen gibt es sowohl einen Schulpreis als auch ein individuelles Preisgeld für Schülerinnen und Schüler.

Weitere Informationen sind erhältlich unter https://www.jwsl.de/

 

Der Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 2026 startet in eine neue Runde

Die neue Themenpalette des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung ist wieder so breit gestreut, dass in vielen Unterrichtsfächern Projekte gestartet werden können:

Die Aufgaben beschäftigen sich u. a. mit Fragen zu den Themenfeldern Digitalisierung (Daten im Netz), Wirtschaft (Konsum), Geschichte (Museumsarbeit), Medien (Journalismus), Umwelt (Grünflächen), Gesellschaft (Einsamkeit) und vielem mehr. 
Auch die allzeit beliebten Aufgaben „Politik brandaktuell“ und „logo! Nachrichten für Kinder“ fehlen nicht.
In der Vergangenheit wurde außerdem immer wieder die Arbeit an den Wettbewerbsaufgaben genutzt, um eigenständig die Arbeit der Klasse oder die Schule an sich zu bewerben, ganz unabhängig vom Ergebnis im Wettbewerb.

Die offizielle Anmeldung zum Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 2026 auf dem Portal ist ab dem 07.09.2026 möglich.
Die Klassen haben dann bis zum 03.12.2026 Zeit, um an einem außergewöhnlichen Projekt im Team zu arbeiten, Sach- und Fachwissen zu erlangen und ihre Urteilskompetenz zu stärken.

Eine kurze Zusammenfassung zum Wettbewerb (z. B. hinsichtlich Preise oder Homepage) gibt es hier. 
Detaillierte Informationen erhält man unter https://www.bpb.de/lernen/angebote/schuelerwettbewerb/

 

denkt@g-Jugendwettbewerb gegen Antisemitismus, Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit

Auf Initiative des damaligen Bundespräsidenten Roman Herzog ist der 27. Januar – der Jahrestag der Befreiung des NS-Vernichtungslagers Auschwitz – offizieller Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus. Seit 2001 nimmt die Konrad-Adenauer-Stiftung den Holocaust-Gedenktag alle zwei Jahre zum Anlass, um den bundesweiten denkt@g-Internetwettbewerb für junge Leute zu starten, der sich mit Erinnerung und Gedenken, aber auch der Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Rechtsextremismus befasst.

Jugendliche im Alter zwischen 16 und 22 Jahren werden durch diesen Wettbewerb dazu angeregt, sich in kreativen Projekten mit der NS-Diktatur und dem Holocaust, aber auch mit aktuellen Formen des Rechtsextremismus, der Fremdenfeindlichkeit und des Antisemitismus in ihrem Umfeld auseinanderzusetzen. Im Fokus steht dabei in diesem Jahr folgendes Kernthema:
„Ihre Geschichte (er)zählt – Frauen im Holocaust“.

Die Beiträge gilt es dann kreativ, innovativ und mediengerecht in Form von Instagram-Kanälen aufzuarbeiten und bis zum 31. Oktober 2026 einzureichen. Es sind Geld- und Sachpreise zu gewinnen. Die Gewinnerinnen und Gewinner werden zudem zur Preisverleihung im Januar 2027 nach Berlin eingeladen.

Weitere Informationen, u. a. zur Anmeldung und den Teilnahmebedingungen, finden sich auf www.denktag.de und auf dem Instagram-Kanal des Wettbewerbs @denktag_kas.