Das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz nimmt dies zum Anlass, im Rahmen einer Fachtagung am 25.04.2024 in Speyer mit Lehrerinnen und Lehrern der weiterführenden und berufsbildenden Schulen sowie mit Vertreterinnen und Vertretern der Jugendarbeit in den Austausch zu gehen, um gemeinsam über die Aufgabe von Bildung allgemein und die der Schulen im Besonderen nachzudenken sowie über methodisch-didaktische Möglichkeiten, mit den Jugendlichen über die Bedeutung der Europawahlen und der eigenen Verantwortung ins Gespräch zu kommen. Auch Kolleginnen und Kollegen aus den benachbarten Regionen Frankreichs, der Schweiz, Belgiens und Luxembourg sind zu dieser Fachtagung eingeladen.
Junge Menschen informieren sich vorrangig im Internet und über Social-Media Plattformen, in denen zunehmend menschenfeindliche, antidemokratische und populistische Meinungen verbreitet werden. Es ist wichtig, die möglichen Folgen von Desinformationen für die Demokratie transparent zu machen, denn wenn Zweifel an Wahrheit permanent geschürt werden, dann ist Zusammenhalt und Konsensfindung in einer Demokratie nur mehr schwer möglich. Demokratische Wahlen bedingen die freie Meinungsbildung der Wählerinnen und Wähler! Ein schwieriges und herausforderndes Unterfangen auch für junge Menschen, denn sie bewegen sich täglich im digitalen Ecosystem und müssen in dem Dschungel der Informationsflut Fake News, Desinformation und Manipulation erkennen.
Es ist Aufgabe von Lehrerinnen und Lehrern, junge Menschen darin zu unterstützen ihre Informations- und Meinungsbildungskompetenz auszubilden: Kritisches Denken und Verstehen, Wissen und Verstehen komplexer Zusammenhänge sowie von Fakten. Ein Zusammenwirken als Gelingensfaktor einer Bildung für eine demokratische Kultur, in der das Streben nach Wahrheit, nach Verständigung und nach Verantwortung, den jungen Menschen den Weg in ein selbstbestimmtes und selbstwirksames Leben in einem freiheitlich-demokratischen Europa ebnet.
Die Fachtagung wird der Frage nachgehen, welche Rolle Bildung in diesem Kontext einnimmt. Die beiden Impulsreferate am Vormittag werden grundlegende Gedanken, Informationen und Anregungen für die pädagogische Arbeit zu den beiden Themen „Digitale Meinungsbildungskompetenz für die Demokratie“ und „Die Europawahlen am 9. Juni 2024 werden für die nächsten 30 Jahre entscheidend sein“ mitgeben Das anschließende nachmittägliche Angebot „Einblicke, Impulse, Kontakte und Materialien“ stellt Informationen zu den beiden Themenbereichen bereit, die die Lehrerinnen und Lehrer in ihrer Bildungs- und Kommunikationsarbeit mit den Jugendlichen unterstützen, zum Erfahrungsaustausch anregt, außerdem den Raum bietet neue Materialen kennenzulernen und ihre pädagogische Verortung zu diskutieren.