Das Fachseminar Bildende Kunst vermittelt angehenden Lehrkräften grundlegende fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler zu einer reflektierten, differenzierten und ästhetisch begründeten Auseinandersetzung mit Bildern, Kunstwerken und visueller Kultur anzuleiten. Im Zentrum der Ausbildung steht der kompetente Umgang mit künstlerisch-praktischen, rezeptiven und theoretischen Zugängen. 

Kennzeichnend für das Fachseminar ist die enge Verzahnung von Theorie und Praxis, ein kollegialer Austausch auf Augenhöhe sowie ein hoher Anteil an Werkstattarbeit und kooperativen Lernformen. Ausstellungsbesuche, Künstlergespräche, Workshops und performative oder installative Formate machen die Vielfalt des Faches konkret erfahrbar und eröffnen vielfältige Lernanlässe. 

Die eigene künstlerische Tätigkeit der angehenden Lehrkräfte hat innerhalb der Ausbildung einen hohen Stellenwert – als Raum für persönliche Reflexion, als Quelle authentischer Unterrichtsimpulse und zur Entwicklung sowie Schärfung der individuellen Gestaltungskompetenz. 

Zentrale Inhalte sind u.a.: 

• Auseinandersetzung mit Kunstwerken 
• Werkerschließung & Methodentraining 
• Gestaltungskompetenz und Lernaufgaben 
• Professionalisierung der Lehrerinnen- und Lehrerrolle 
• Medienbildung und digitale Praxis 
• KI als Werkzeug in kreativen Prozessen (z. B. Bildideen, Variationen Visualisierungen) 
• KI als Thema im Kunstunterricht (Kunstbegriff, Autorschaft, Urheberrecht, Bildethik, visuelle Manipulation)