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The successful educator must be one who understands the complexities of the teaching-learning process and can draw upon this knowledge to act in ways which empower learners both within and beyond the classroom situation.

Zielsetzung des Fachseminars Englisch ist es, angehende Englischlehrkräfte ganz im Sinne der (fachdidaktischen und fachmethodischen) Grundprinzipien des modernen kompetenz- und kommunikationsorientierten Englischunterrichts äußerst praxiswirksam auszubilden. Großen Wert legen wir dabei auf den systematischen Aufbau eines breiten fachdidaktischen und fachmethodischen Repertoires zur kontinuierlichen Erweiterung des professionellen Handelns (im facettenreichen Englischunterricht), auf lebendige Fachsitzungen und auf eine individuelle Beratung auf Augenhöhe. Voraussetzung für eine gelingende Ausbildung sind eine hohe Zielsprachen- und Fachkompetenz.

Inhalte der Fachseminare sind u. a.:

• Qualitätsmerkmale und Komponenten der Unterrichtsplanung
• Didaktisch methodische Prinzipien der Textarbeit Sek. 1
• Vermittlung sprachlicher Mittel in der Sek. 1 – Schwerpunkte Grammatik & Wortschatzarbeit
• Grundlegende Aspekte des Literaturunterrichts in der Sek. 2
• Didaktische und methodische Griffe der Textanalyse
• Sicherung von Unterrichtsergebnissen und Verhandlung von Lernprodukten
• Interkulturelles Lernen
• Gesprächsführung und Diskussionsformate in höheren Lernstufen
• Behandlung eines Shakespearedramas
• Arbeit mit dem Medium Film