Themenschwerpunkte im Fachseminar Bildende Kunst

• StARTer-Kit für den Schulalltag im Fach BK; Das Landauer Relief
• Planung von Einzelstunden/Doppelstunden I (Praxisstunde)
• Planung von Einzelstunden/Doppelstunden II (Theoriestunde; z.B. Methoden der Bildbetrachtung, ...)
• Das Fach Kunst und die Kunstlehrkraft in der Schulgemeinschaft
• Grundfragen der Leistungsbeurteilung
• Lernziele, Lehrpläne
• Medieneinsatz im Kunstunterricht
• Besprechungssituationen im Unterricht (Zwischen-, Abschluss-, Einzelbesprechungen, ...)
• Disziplin und Unterrichtsstörungen
• Planung einer Unterrichtsreihe
• Ausstattung der Fachsäle, Schule als Lebensort 
• Schriftliche und mündliche Überprüfungen (z.B.: Kursarbeiten, Abitur, ...)
• BK-Projekte (inner- und außerschulisch) und fächerverbindender Unterricht (u.a.: Schulveranstaltungen, -aufführungen, bilingualer Unterricht)
• Außerschulische Lernorte (Unterrichtsgänge, Museumsbesuche, Schulkinowoche, …)
• Wissenschaftliche Fachliteratur und BK-Schulbücher

Florian Peris / Beruflicher Werdegang:

1990-1997 Studium der Kunsterziehung an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Zweitfach: Englisch

1997-1999 Referendariat am Studienseminar Kaiserslautern

seit 1999 Lehrer am Otto-Hahn-Gymnasium in Landau (mehrfach Leiter einer Trickfilm-AG, regelmäßige Durchführungen von gestalterischen Projekten im Schulhaus sowie außerhalb der Schule, Gestaltung und Betreuung des jährlichen Schuljahresberichts von 2000-2021)

2011-2014 lehrbeauftragter Fachleiter für Bildende Kunst am Studienseminar Landau

seit 2014 Fachleiter für Bildende Kunst am Studienseminar Landau

seit 1995 Ausstellungsbeteiligungen und Einzelausstellungen und 2001 Teilnahme am Projekt `Transformation Kunst` in Landau