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Frohe Weihnachten und einen guten Start ins neue Jahr
WeiterlesenWir schauen zurück auf ein Jahr, das von vielen ungeahnten Wendungen, aber nicht von Normalität und Routinen gezeichnet war, das allen an Schule Beteiligten, den Lehrkräften, Eltern, Schülerinnen und Schülern, aber auch uns viel abverlangt hat. Neben der Pandemie kommt in Rheinland-Pfalz noch die Flutkatastrophe dazu.
Wenn wir zurückschauen auf diese Herausforderungen, dann blicken wir zuerst auf die Menschen und Familien, die im…
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Wir suchen Testleiterinnen und Testleiter für den IQB-Bildungstrend in der Sekundarstufe 2022 (Deutsch, Englisch, Mathematik)
WeiterlesenIn den Monaten Mai und Juni 2022 wird bundesweit der IQB-Bildungstrend in der neunten Jahrgangsstufe durchgeführt. Dabei wird der Lernstand der Schüler*innen gemäß der in den Bildungsstandards für die Sekundarstufe I (HSA/MSA) formulierten Anforderungen in den sprachlichen Fächern Deutsch, Englisch und Französisch überprüft. Die an der Überprüfung teilnehmenden Schulen wurden durch eine Zufallsstichprobe ermittelt. Landesweit werden…
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Analog und digital, mit vielen Perspektiven und Ideen – Beteiligungsprozess zur Schule der Zukunft startet
WeiterlesenWie sieht die Schule der Zukunft aus? Welche Räume braucht sie? Was läuft digital und was bleibt analog? Was sind Aspekte, die sich über Jahre bewährt haben und auch in Zukunft so bleiben sollen? Diese und viele weitere Fragen wurden bereits beim Zukunftskongress zur Schule der Zukunft Mitte November gestellt. Jetzt startet der digitale Beteiligungsprozess, zu dem Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig die gesamte Schulfamilie einlädt:…
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2P – Potenzial und Perspektive - diagnostische Grundlage für Fördermaßnahmen
Weiterlesen"2P - Potenzial und Perspektive" ist ein internetbasiertes, kostenloses Verfahren zur Diagnostik von Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen 10 und 20 Jahren. Das Verfahren kann im Rahmen von "Aufholen nach Corona" unterstützen, indem es als diagnostische Grundlage für entsprechende Fördermaßnahmen genutzt wird.
Durch die automatisierte Testung und Auswertung der Lernstände in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik kann es…
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Schulisches Krisenmanagement - Sammlung schulpsychologischer Online-Angebote
WeiterlesenBin ich gemeint?
Sie tragen als Schulleitung oder als Mitglied des Krisenteams Ihrer Schule Verantwortung in schulischen Krisen und möchten Ihr Handeln weiter professionalisieren, können aber im Alltag dafür nur überschaubare Zeitfenster investieren? Dann haben wir Schulpsychologinnen und Schulpsychologen ein passendes Angebot für Sie: Mit der Online-Sammlung "Schulisches Krisenmanagement" können Sie zu jeder Zeit an jedem Ort auf…
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Erasmus+ Online Contact Seminar (TCA) Media Literacy and Disinformation
WeiterlesenEin internationales Kontaktseminar zum Thema „Medienkompetenz im 21. Jahrhundert“ für den Unterricht und europäische Projekte 16.02.-17.02.2022
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Der interaktive H5P-Adventskalender - jeden Tag eine neue Aufgabe
WeiterlesenEntdecken Sie Tag für Tag hinter jedem Kalendertürchen eine Idee für den Einsatz einer H5P-Aktivität zur Gestaltung eines interaktiven Unterrichts bzw. einer interaktiven Übung auf der Lernplattform@RLP. Neben einem 3-5-minütigem Screencast, in welchem Ihnen die jeweilige Aktivität vorgestellt wird, erhalten Sie eine kurze Einleitung, wie Sie selbst eine solche Übung in Moodle erstellen können. Bei der Auswahl der H5P-Aktivitäten haben…
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„Ich schenk dir eine Geschichte“ zum Welttag des Buches
WeiterlesenAnmeldestart für die bundesweit größte Leseförderungsaktion
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Individuelle Unterstützung für Lehrkräfte aller Schularten in Rheinland-Pfalz
Weiterlesen"IUC - Individuelles Unterrichtscoaching", so ist der Titel eines Pilotprojekts, welches das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz (PL) ins Leben gerufen hat. Es ist ein weiterer Baustein im Unterstützungsangebot für Lehrkräfte und ist in dieser Art als speziell auf Unterricht bezogenes Coaching bisher bundesweit ein herausragendes Angebot. Nach erfolgreichem Abschluss der ersten Pilotphase steht das Angebot nun interessierten…
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Neue Publikation "Bildung für nachhaltige Entwicklung curricular verankern"
WeiterlesenWie kann die Implementierung von BNE in Lehrpläne, schulische Arbeitspläne und letztendlich in den Unterricht gelingen? Die Publikation "Bildung für nachhaltige Entwicklung curricular verankern" führt in das Bildungskonzept ein, greift die Fragestellung auf und bietet Orientierung bei der Verankerung von BNE in Schule. Ein Lehrplanbeispiel, schulische Arbeitspläne und eine Lernaufgabe veranschaulichen Möglichkeiten der Einbindung von…