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Neuer Auftritt des Deutschen Bildungsservers online
WeiterlesenDer Deutsche Bildungsserver wurde im Zuge eines Relaunches komplett überarbeitet. Das Portal bereitet bildungsbezogene Internet-Inhalte jetzt noch übersichtlicher und nutzerfreundlicher auf. Außerdem wurde die Darstellung des Angebots für alle Endgeräte optimiert.
Der Server wendet sich weiterhin an alle Bildungsinteressierten, an deren Bedürfnissen sich das neue Design bestmöglich orientieren soll. Daher ist der aktualisierte Auftritt…
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Lehrerfortbildung des PL: Islamismus und Radikalisierung in der Schule -Sensibilisierung, Prävention und Vernetzung von Lehrkräften als Ansatz
WeiterlesenIn welchem Ausmaß bestehen islamistische Tendenzen im Kontext Schule? Und wie sollen Lehrkräfte und Schulleitungen dem Phänomen "Islamismus und Radikalisierung" im schulischen Alltag begegnen? Antworten auf diese Fragen, Unterstützungsangebote und Anlaufstellen standen im Mittelpunkt der Fortbildungsveranstaltung "Umgang mit Islamismus und Radikalisierungsprozessen im Kontext Schule" des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz…
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Landesprogramm Medienkompetenz macht Schule feiert zehnjährige Erfolgsgeschichte in Mainz
WeiterlesenEs ist die Erfolgsgeschichte von tausenden Klassenzimmern, von hunderttausenden Schülerinnen und Schülern, zehntausenden Lehrkräften, tausenden Fortbildungen, Millionen von Unterrichtsstunden, unzähligen digitalen Geräten und einer immer größer werdenden Palette an Unterrichtsmöglichkeiten. Es ist die Erfolgsgeschichte von Medienkompetenz macht Schule, dem rheinland-pfälzischen Landesprogramm, das heute seinen zehnten Geburtstag im…
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Jugend testet
WeiterlesenStart der neuen Wettbewerbsrunde
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Deutscher Jugendfilmpreis 2018: „Wir müssen reden“
WeiterlesenAb sofort können sich junge Filmtalente mit ihren Produktionen wieder für den Deutschen Jugendfilmpreis bewerben. Ob Kinder, Jugendliche oder Studenten und Studentinnen, ob Schulklasse oder Freizeitprojekt: Mitmachen können alle Filmbegeisterten, die nicht älter als 25 Jahre sind. Insgesamt werden Preise im Wert von 12.000 Euro vergeben.
Bereits 1988 wurde der Deutsche Jugendfilmpreis – damals noch unter dem Namen Jugend und Video –…
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Weltalphabetisierungstag am 8. September 2017
WeiterlesenDen Morgen mit einer Tasse Kaffee und Zeitung Lesen beginnen, dann im Büro Mails bearbeiten, in der Mittagspause schnell den Einkaufszettel schreiben, am Nachmittag den Kindern bei den Hausaufgaben helfen und noch eine Rechnung überweisen. So oder so ähnlich könnte ein typischer Tagesablauf in Deutschland aussehen.
Doch gibt es Menschen, die solch alltägliche Aufgaben vor unüberwindliche Hürden stellen. Laut leo.Level-One Studie…
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Grenzenlos – Trinationales Schulprojekt des Goethe-Institutes
WeiterlesenMit Grenzenlos treten Schülerinnen und Schüler aus drei verschiedenen Ländern miteinander in Kontakt. Sie schreiben gemeinsam an einer Geschichte, entwickeln einen Kurzfilm, fotografieren ihre Umgebung oder interviewen sich gegenseitig. In unterschiedlichen digitalen Formaten können sie auf diese Weise die Lebenswelt und die Jugendlichen dreier Länder kennenlernen. Die Ergebnisse der Projekte werden auf einer gemeinsamen Webseite…
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Quadratische Gleichungen – Lehrkräfte für TALIS-Videostudie Deutschland gesucht
WeiterlesenFür die TALIS-Videostudie werden Lehrkräfte gesucht, die in diesem Schuljahr oder direkt nach den Sommerferien 2018 das Thema "quadratische Gleichungen" unterrichten.
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InES-Instrumente an den neuen ORS angepasst
WeiterlesenDas Pädagogische Landesinstitut hat die Evaluationsinstrumente in <link https: ines.bildung-rp.de external-link-new-window>
InES und InES online an die fünfte überarbeitete Auflage des <link https: ors.bildung-rp.de external-link-new-window>
Orientierungsrahmen Schulqualität (ORS) angepasst. Die überarbeiteten Fragebögen, Hospitationsbögen sowie Diskussionsleitfäden sind systematisch entlang der Dimensionen und Bereiche des neuen ORS gegliedert. Sie stehen ab sofort allen Interessierten in der InES Schnellsuche sowie registrierten Nutzerinnen und…
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"Bildung durch Sprache und Schrift" und "Lesen macht stark": Pädagogisches Landesinstitut verstärkt Leseförderung von Schülerinnen und Schülern
WeiterlesenZu den grundlegendsten Kompetenzen, die Schule vermitteln soll, zählt die Fähigkeit, sinnerfassend lesen zu können. Das Pädagogische Landesinstitut (PL) verstärkt ab sofort weiter seine Unterstützungsmaßnahmen für Schulen in Rheinland-Pfalz in der Leseförderung. Im Rahmen des Programms "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) arbeitet das PL gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen aus Schleswig-Holstein eine Implementierung des…