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SolarCar-Challenge - Pilot mit fünf Realschulen plus gestartet

"SolarCar-Challenge. Eine Herausforderung für Realschulen plus mit der Extraportion MINT" - So lautet der Titel eines landesweiten Wettbewerbs mit dem Ziel, sowohl die MINT-Offensive des Landes als auch das Profil der Wahlpflichtfächer an Realschulen plus zu stärken. Darüber hinaus liegt ein sehr großer Fokus auf der Berufsorientierung. Dies beginnt beim Erwerb zahlreicher fachlicher Kompetenzen durch fächerübergreifenden, handlungsorientierten Projektunterricht, führt über viele Sozialkompetenzen (Teamarbeit, Selbsteinschätzung, Frustrationstoleranz etc.) bis hin zu konkreten Kooperationen mit Firmen und Betrieben der Region.

Der Wettbewerb startet im Schuljahr 2024/25 mit der Pilotphase mit fünf Schulen aus Neuwied, Trier, Bad Dürkheim, Germersheim und Bad Bergzabern. Erkenntnisse und Erfahrungen dieses Durchgangs fließen in die Planung des ersten, offiziellen Durchgangs im Schuljahr 2025/26 mit ein. Veranstaltet und organisiert wird die SolarCar-Challenge vom Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz, unterstützt durch das Ministerium für Bildung und vem. die arbeitgeber e.V. (für den Bereich Koblenz). 

SolarCar-Challenge - ein Schuljahr unter Strom und Spannung!

Der Wettbewerb wird jeweils für ein Schuljahr ausgeschrieben. Nach Zulassung der Schule als Teilnehmer, erhalten die betreuenden Lehrkräfte in drei Präsenzveranstaltungen sowie bei individuellen Schulbesuchen durch Beratungskräfte des Pädagogischen Landesinstituts alle notwendigen Inhalte, um mit ihren Teams aus Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 - 10 ein Solar-Auto zu bauen, dieses zu optimieren, kreativ zu gestalten und am Ende des Schuljahres an einem Renntag in verschiedenen Läufen gegeneinander anzutreten. Hierbei geht es neben der Geschwindigkeit auch um geschicktes Fahren und beim Langzeitlauf um die effiziente Nutzung der Solarenergie in Kombination mit einer geschickten Fahrstrategie. Die Fahrzeuge auf Basis eines Baukastensystems (welches die Sicherheit bezüglich Lenkung und Bremsen sicherstellt), folgen in ihrem Aufbau aber ganz individuellen Konzepten und werden auch bezüglich ihrer Kreativität bewertet.

In den Folgejahren soll es neben dieser beschriebenen Klasse (Arbeitstitel „Bausatzklasse“) noch eine „Offene Klasse“ geben, die separat gewertet wird. Diese Klasse ist gedacht für Fahrzeuge, bei denen Teams, die bereits erfolgreich an der SCC teilgenommen haben, mit eigenen Konzepten antreten können. Dies können sowohl Weiterentwicklungen der Autos, aber auch komplett eigen konstruierte Fahrzeuge sein. Mit dieser Klasse soll ein Anreiz für die Entwickler und Ingenieure von Morgen geschaffen werden.

SolarCar-Challenge - Infos zur Teilnahme

Informationen zur Ausschreibung, zur Bewerbung und den Teilnahmebedingungen werden rechtzeitig im zweiten Schulhalbjahr 2024/25 veröffentlicht. Erst dann ist eine Bewerbung möglich. https://bildung.rlp.de/wpf/solarcar-challenge  

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