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Nachrichten bildung.rlp.de
  • 12.05.2026 | bildung.rlp.de

    Unser Jahresbericht 2025 ist online

    Sie finden den Jahresarbeitsbericht 2025 des Pädagogischen Landesinstituts auf unserer Homepage unter https://bildung.rlp.de/pl/unser-institut/jahresberichte. 

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  • 11.05.2026 | bildung.rlp.de

    90 Lehrkräfte absolvieren erfolgreich den zweiten Durchgang der Online-Qualifizierung für Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

    Bereits zum zweiten Mal haben Lehrkräfte am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz die Qualifizierung Deutsch als Zweitsprache (DaZ) absolviert. Im Rahmen einer Präsenztagung mit dem Schwerpunktthema "Alphabetisierung" am Standort Speyer endete die Maßnahme für alle am 06.05.2026. Abteilungsleiterin Birgit Kimmel und ANja Wienen, Leiterin der Qualifizierungsmaßnahme, gratulierten den Anwesenden und wiesen nochmals auf die…

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  • 30.04.2026 | bildung.rlp.de

    Der Countdown läuft – schnell anmelden zur 21. iMedia am 19. Mai 2026

    / lernen / digital – Zukunft gelingt, wo Bildung verbindet

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  • 29.04.2026 | bildung.rlp.de

    22 Schulen in Deutschland erhalten das eTwinning-Schulsiegel

    In Rheinland-Pfalz wurden die Steinhöfelschule in Mainz und das Gymnasium Saarburg in Saarburg mit dem eTwinning-Schulsiegel für europäische Zusammenarbeit und innovatives Schulkonzept ausgezeichnet.

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  • 28.04.2026 | bildung.rlp.de

    Kinder stärken – Prävention und Resilienzförderung in der Grundschule (PRiGS)

    Manche Menschen wirft scheinbar nichts aus der Bahn. Selbst widrigste Lebensumstände und Schicksalsschläge scheinen ihnen dauerhaft nichts anhaben zu können. Was unterscheidet sie von anderen Menschen? Die „Zauberkraft“ heißt Resilienz – und das Schöne ist: Wir können diese psychische Widerstandskraft schon im Kindheitsalter fördern. In der eintägigen Veranstaltung werden ausgewählte Aspekte zu Resilienz und deren Fördermöglichkeiten in…

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  • 28.04.2026 | bildung.rlp.de

    SolarCaRS+Cup Rheinland-Pfalz - Bewerbung für eine Teilnahme im Schuljahr 2026/2027 ab sofort möglich

    Der SolarCaRS+Cup ist ein Schulwettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler über ein Schuljahr hinweg eigene solarbetriebene Fahrzeuge entwickeln, konstruieren und beim großen Finale in einem spannenden Rennen gegeneinander antreten lassen. Das Projekt verbindet theoretisches MINT-Wissen mit praktischer Anwendung und macht Zukunftsthemen wie erneuerbare Energien, Elektromobilität und nachhaltige Technologien erlebbar. Der Wettbewerb…

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  • 27.04.2026 | bildung.rlp.de

    Die Klima Challenge – gemeinsam für Veränderungen!

    Eine Fortbildung, eingebettet in das Setting einer Gerichtsverhandlung, und das auch noch in einer idyllischen Umgebung, anlässlich des Tags des Waldes? Kann das funktionieren – und lassen sich Lehrkräfte überhaupt darauf ein? In Kooperation mit dem Umweltamt der Stadt Koblenz, SWR planet schule und Epic Education gGmbH probierte das PL Ende März 2026 genau das in der Waldökostation Koblenz mit Interessierten und Neugierigen aus, nach…

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  • 09.04.2026 | bildung.rlp.de

    Landesweite Fortbildung MindMatters – Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln

    Die psychische Gesundheit ist ein hohes Gut in der Schule. Sie ist eng mit der Unterrichtsqualität, dem Lernerfolg, mit individuellen Kompetenzen (z. B. prosozialem Verhalten, Stressregulation) und dem sozialen Klima in der Klasse und in der Schule verknüpft.

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  • 25.03.2026 | bildung.rlp.de

    Qualifizierung „Deutsch als Zweitsprache“ (Sek. I)

    Die Online-Qualifizierung „Deutsch als Zweitsprache“ des Pädagogischen Landesinstituts richtet sich an Lehrkräfte in der Sekundarstufe I an allgemeinbildenden Schulen, die Schülerinnen und Schüler in Deutsch als Zweitsprache unterrichten oder dies beabsichtigen. In neun Basismodulen, einem optionalen Zusatzmodul und begleitenden E-Sessions werden Methoden und Konzepte zur Organisation und direkten Umsetzung von DaZ-Unterricht…

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  • 24.03.2026 | bildung.rlp.de

    Bewerbung um Teilnahme am Fortbildungsprojekt MaTeGnu

    MaTeGnu setzt als gemeinsame Fortbildungsinitiative des Ministeriums für Bildung, des Pädagogischen Landesinstituts und der

    Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau die Empfehlungen der KMK zu „Lehren und Lernen in einer digitalen Welt“ konkret um in einer fachdidaktisch methodischen Professionalisierung für digital gestütztes Unterrichten, das Verständnisorientierung in den Mittelpunkt stellt, zur…

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